Fome de saber: sabor e carinho para cada um
Omelete de amoras […] Era uma vez um rei que chamava de seu todo poder e todos os tesouros da Terra, mas, apesar disso, não se sentia feliz e se tornava mais melancólico de
Reuniões com as Famílias: um encontro com a essência da escola
“Quando vivemos, as coisas nos acontecem; mas, quando contamos, nós as fazemos acontecer.” Martín Gaite Já (quase) finalizamos o período das Reuniões com as Famíl
Silêncio é ter voz: como aprender a escutar o outro?
Na virada do século, em 1999, Rubem Alves escreveu uma crônica que se tornou muito famosa; começa assim: “Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso
Contribuições da neurociência para o aprendizado da criança
Muitas vezes sentimos quão importante é compartilhar com as famílias informações sobre o funcionamento do processo vivido pelas crianças e dicas de como auxiliar seus filhos
Há 40 anos buscando desenvolver o pensamento crítico por meio da nossa proposta construtivista
Como é possível formar pessoas com pensamento crítico? Nem em 2016 nem agora, 2026, temos respostas. Tampouco a tínhamos em 1985, quando fundamos a escola. De todo modo, ao lon
Construir autonomia e limites com amor: a difícil tarefa das famílias
“Não existem pais perfeitos.” Com essa frase libertadora, a psicopedagoga Sônia Küster iniciou dois encontros transformadores com as famílias da nossa Educação In
A escola nas fronteiras da convivência e da cyber(convivência)
A nova lei que está movimentando escolas de todo o Brasil chegou para ficar. Mas aqui na Projeto 21, essa já é nossa realidade há anos. Vamos entender juntos por quê? Uma muda
A importância das relações de amizade na escola
“Amigo é coisa pra se guardar no lado esquerdo do peito…” Quem nunca cantou essa música? As amizades estão tão presentes na nossa cultura que inspiram cançõ
ADOLESCÊNCIA: A série que alerta sobre os riscos digitais
A nova produção da Netflix trouxe à tona questões urgentes sobre a relação dos jovens com a internet. E nós, da Projeto 21, queremos conversar sobre isso com vocês. Mais qu
Emilia Ferreiro: a mestra que definiu a Projeto 21
Não seria exagero afirmar que Emilia Ferreiro revolucionou a alfabetização. No caso brasileiro em especial, a divulgação dos seus livros, particularmente o ‘Psicogênese
